大会现场

党委书记罗成翼出席会议并讲话

校长李建奇主持会议

副校长雷存喜作主题报告

学生工作部部长贺正宜发言

12月24日上午，为了进一步推动我校“三全育人”工作，全面贯彻落实《湖南城市学院“三全育人”实施办法》（湘城院党发[2019]54号）文件精神，我校“三全育人”工作推进大会在图书馆报告厅召开，校长李建奇主持会议，副校长雷存喜作《全面落实立德树人，着力推进“三全育人”》主题报告，学校党委书记罗成翼出席会议并做重要讲话。在家校领导、机关教辅单位正职、二级学院书记、院长、副书记、教学副院长、马克思主义学院全体教师、全体辅导员、学工部和团委全体人员、团委学生会主要干部参加会议。

雷存喜从立德树人是高校根本任务、“三全育人”工作成绩、“三全育人”工作存在的不足和“三全育人”工作部署四个方面阐述了我校“三全育人”的指导思想、工作思路和具体工作部署。

雷存喜指出，我校“三全育人”要紧扣习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议上的讲话精神，深刻理解高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

雷存喜对我校近年来“三全育人”工作在学校党委的正确领导下所取得的成绩表示了充分肯定，一是建章立制，为“三全育人”工作提供制度保障；二是强化党建工作，引领立德树人；三是强建队伍，提升育人本领；四是育人为本，推进“三风三力”；五是深化改革，提升育人成效；六是综合施策，构建育人协同机制。

雷存喜指出我校“三全育人”工作存在的不足，主要表现在以下三个方面：一是对全员育人工作认识不平衡、履职不平衡；二是全方位育人工作落实不充分、不全面；三是全程育人系统谋划不够、联动性不强。

雷存喜最后从“课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人和组织育人”等十大育人体系对我校“三全育人”实施办法进行了深入解读。

图书馆、教务处、材料与化学工程学院、建筑与城市学院和学生工作部分别从管理育人、课程育人、学风建设、“三全育人”试点和管理育人等方面分别做了经验分享。

罗成翼最后作重要讲话，指出学校召开“三全育人”工作推进大会，是学校贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上重要讲话精神的具体工作安排，是学校全面贯彻党的教育方针的重要举措。

罗成翼强调，开展“三全育人”工作首先要提高政治站位，增强“三全育人”责任感和使命感，事关党的教育方针的落实，事关学生的成长成才，事关学校立德树人的根本任务。

罗成翼强调，开展“三全育人”工作，要坚持“目标导向、问题导向和结果导向”等三个导向，深入推进“三全育人”工作。罗成翼重点指出我们在开展“三全育人”工作当中存在的9个方面的差距：我们的学生和员工在学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面还存在一定的差距，做到思想自觉、行动自觉上还存在明显的差距；在践行社会主义核心价值观方面，做到全员自觉还有一定的差距；思想政治课程改革还有一定的差距，发挥思想政治课主渠道作用差距还比较大；课程思政功能的充分发挥与新时代的要求和协同育人方面还有差距，专业课程充分挖掘思政元素做得还不够；在“三爱”教育落小落实、做到行动自觉还存在差距；在推进全员育人和培养学生综合素质与满足学生多元化发展需求还存在差距；实施“三全育人”应具备的能力和本领还存在差距；落实“三全育人”工作的自觉性、主动性、创造性与新时代人才培养的要求还存在差距；全员、全过程、全方位协同推进还有差距。

罗成翼强调，学校制定的“三全育人”实施办法，关键在于落实，而落实的关键在于提高我们实施“三全育人”工作的能力和本领，只有具备了“三全育人”工作相关的能力和本领，才可能高效、高质量地完成“三全育人”工作。要提高“三全育人”工作能力和本领首先是一个态度问题，态度摆正了，有了积极进取的态度，工作才有动力、才有干劲、才有激情；其次要虚心学习，学校对机关干部组织了一些考试，目的就在于促进大家学习，不断提高工作能力和本领。